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《计算机应用基础》教学的反思
所属栏目:教学教研        录入时间:2015年01月28日        来源:

计算机应用基础在国内纵深发展,掌握计算机应用的基本技能已经成为现代从业人员必备的基本素质之一。那么对于我们中职学生来讲,我们应该教什么,他们又应该学习到什么知识和技能呢?带着这个目的和问题,促使我认真地备好每一堂课和课后的反思。

首先我从学生生活非常贴近的上网开始实践和讲解,以便让学生了解和掌握计算机在我们学习、工作、生活中的应用。学生作为21世纪的人类,我们是希望每个人对电脑都不要陌生,而且要非常熟悉。

例如:提问学生究竟计算机里面有什么?为什么能用来学习和工作?我们以后怎样正确的使用计算机?计算机出了故障我们怎么办?由问题启发学生,让学生换位思考:在掌握计算机硬件和软件的几个阶段中,各自的任务及顾虑是什么?进而让学生更深切地体会,我们是怎样与一个机器进行沟通和交流的。

通过开学以来的几个星期的教学,感觉学生的兴趣倒是蛮大的,可实施起来,他们会觉得蛮困难的。例如硬件组成、软件系统、网络连接与故障等等,他们都会碰到各种问题。问题一多,课堂上就很难把今天的内容实践完。

这些问题的原因往往有一下几个:

1、对计算机了解不够;

2、平时养成的不细心;

3、认为计算机离自己还很遥远;

4、学生自主学习能力不强;

5、依赖性很强等等。

虽然计算机基础对我来说算是个比较拿手的课程,但是我还需不断学习和实践,所以在教学中我还会不断的反思,以促进我的教和学生的学,使每位同学都能学到相应的知识和技能。让每个学生至少绝大多数学生真正地认识和掌握计算机技术以及应用!